Espacio creado como apoyo para mis queridos alumnos que cursan el quinto grado de primaria, con la finalidad de fortalecer sus conocimientos brindando información útil y espacios de consulta para ejercitar los temas vistos en clase.
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miércoles, 8 de junio de 2016
EVALUACIÓN FINAL
sábado, 7 de mayo de 2016
TAREAS DEL JUEVES 5 DE MAYO PARA ENTREGAR EL LUNES 9 DE MAYO
CIENCIAS: Elabora dibujos que representen los satélites y asteroides. Resuelve las pp. 206 y 207 del MDA.
HISTORIA: Elaborar resumen en el cuaderno de pp. 168 y 169 del libro de texto. Elabora en hoja blanca collage ilustrando el tema leído.
Formación Cívica y Ética: Copiar en cuaderno el texto sombreado en morado de la p. 150 (gobernabilidad) y hacer en hoja blanca un cuadro sinóptico.
TODO PARA EL LUNES 9 DE MAYO.
martes, 12 de abril de 2016
EQUIVALENCIAS DE UNIDADES DE MEDIDA
Para una mejor comprensión de las conversiones de las unidades de capacidad, medida y peso puedes visitar los siguientes vídeos:
https://www.youtube.com/watch?v=1mobDm-r640&nohtml5=False
https://www.youtube.com/watch?v=YwT-n_UnVmM&nohtml5=False
https://www.youtube.com/watch?v=vMMVixETTSI
martes, 15 de marzo de 2016
Tarea martes 15 de marzo
MDA p. 137 (matemáticas)
Ejercicios de operaciones inversas en el cuaderno (solo en caso de haber terminado en el salón)
jueves, 10 de marzo de 2016
Tareas jueves 10
Hoy deberán investigar un artículo de la Constitución Mexicana. Para mañana.
Resolver p. 42 del Mate prácticas. Para mañana.
Hacer una maqueta que ilustre la niñez de Don Benito Juárez. Entregar el martes 15 de marzo.
miércoles, 9 de marzo de 2016
TAREA MIÉRCOLES 9 DE MARZO
Elaborar organizador gráfico que incluya la información escrita hoy en clase, referente al tema "las citas". Se entregará mañana jueves
martes, 8 de marzo de 2016
lunes, 7 de marzo de 2016
La Electricidad
Mira el siguiente vídeo y escribe un tu cuaderno las distintas formas con las que se puede obtener electricidad y describe brevemente como funciona.
Además haz un listado de aparatos que funcionen con electricidad.
Click aquí: https://www.youtube.com/watch?v=_h5EQlI6Jfg&ebc=ANyPxKpo-q-vV_T8PQeQgqKZrT2YZBf4HzjLZ3BDdoV1NxU4sblQSJJfn8fWyugZSThzVBxpb_bRyYCnrjSJdZpVzLkqPL0nZQ
Si deseas conocer la historia de la Electricidad, revisa el siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=ySYeSiAEpiY
tarea lunes 7 de marzo
Algunos alumnos no terminaron los trabajos de clase. Se pide terminarlos en casa. Son de matemáticas y español.
También elaborar ejercicios de la página 117 de su libro de matemáticas.
domingo, 6 de marzo de 2016
El origen del teatro
Ingresa a los siguientes link´s para conocer el origen y características del teatro → · https://www.youtube.com/watch?v=4hcowGQxuJQ
jueves, 3 de marzo de 2016
Tareas jueves 3 de marzo
MDA PÁGINAS 200, 201, 237, 276, 277, 309 RESOLVER Y ENTREGAR el lunes.
Llevan tarea adicional de geografía, es trabajo de clase que no se terminó. Las instrucciones las llevan escritas en su cuaderno.
Responder en el cuaderno las preguntas de la página 133 de su libro de Formación Cívica y Ética.
martes, 1 de marzo de 2016
Tareas martes 1 de marzo
MDA (GUIA) P. 133
Elaboración de teléfono con latas o vasos desechables y cuerda.
Copiar en el cuaderno textos de p. 108 y 109 del libro de ciencias.
Llevar a clase el material de la experimento de la p. 109. (5 botellas de vidrio del mismo tamaño,y limpias y una cucharada de metal).
Todo para mañana miércoles 2 de marzo.
viernes, 26 de febrero de 2016
¿Por qué oímos el mar en las caracolas? y ¿Cómo funciona el sonido?
Ingresa al siguiente link para ver un vídeo explicativo:
https://www.youtube.com/watch?v=6GxopWEB77s
https://www.youtube.com/watch?v=g0giFLgmuwc
Tarea jueves 25 de febrero
Responder el Cuestionario de FCyE
Elaborar trabajo sobre derechos de los niños, elegir solo un derecho y desarrollar un texto en el que menciones de que trata, porque lo elegiste, que significa para ti, porque crees que es importante. Además una recomendación y conclusiones. Elaborar en computadora e incluir portada.
Escribe en tu cuaderno de español el texto científico que elegiste.
Todo para el lunes próximo.
miércoles, 24 de febrero de 2016
Tarea miércoles 24 de febrero:
Investigar y escribir en su cuaderno los derechos fundamentales de los niños incluyendo una breve descripción de cada uno.
Algunos niños deben reescribir el texto de Ciencias naturales por motivos de ortografía y el tipo de letra. Favor de verificar en sus cuadernos.
Elegir un texto científico para trabajar con el en clase (solamente para los alumnos que estan pendientes).
martes, 23 de febrero de 2016
Tarea 23 de febrero
Traer un reloj con manecillas en buen estado y que si funcione. Una cinta métrica flexible y una regla de 30 cm.
No olvides la revista científica.
domingo, 21 de febrero de 2016
Artículos de divulgación científica
Para saber más acerca de los artículos de divulgación científica, ingresa al siguiente link → https://www.youtube.com/watch?v=kpEaHW1oAFo
aquí otro vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=uw3bvcR-xO8&ebc=ANyPxKpN0iXdOtwfz92X848MjHjyPlT0mb5jGdjcI5HeHTiUH_-m80Wsvk8MDof5OcktC9AuGRusSh2_sA5PSo446yeh0JIulA
jueves, 18 de febrero de 2016
Concurso literario "Símbolos Patrios"
Participarán todas y todos los alumnos elaborando una LEYENDA inédita y original, donde se involucre uno, dos o los tres símbolos patrios: bandera, escudo e himno nacional.
La historia debe ser escrita a mano, con letra legible, sin faltas ortográficas.
La fecha para entregar este trabajo es el lunes 22 de febrero.
viernes, 12 de febrero de 2016
Tareas 12 de febrero
Tareas:
Resolver y estudiar las guías de geografía y ciencias ya que el lunes 15 habrá exámenes de ambas asignaturas.
Resolver y practicar guía de matemáticas. El examen será el martes al igual que el de español.
Elaborar línea del tiempo para entregar el miércoles 17 de febrero. Las especificaciones las llevan por escrito.
martes, 19 de enero de 2016
Tarea martes 19 de enero
Para entregar mañana.
Terminar de construir figuras geométricas.
Buscar en diversas fuentes de información alguna noticia relacionada con el tema de la "Migración". Imprimirla recortar el texto y la imagen. Pegar en hoja blanca.
Copia en la misma hoja las tres preguntas contenidas en la lectura de geografía que hicimos hoy.